西华师范大学实习教师在我校实习心得

加 速 启 程

　　时间总在不经意之间溜走，一个月的实习生活如沙子在指缝间流过，快得难以分辨。但是，却留下了属于他的印记。在这一个多月中，我觉得自己太单薄了，需要太多的东西来填充自己，我大口大口的呼吸着我欠缺的东西—知识，经验。犹如一个刚才窒息边缘回过神来的人，总感觉不够，不够。

　　首先来谈谈作为一个物理老师给我的感受！

　　暂别了高中三年，现在我又回到了这个让我梦想开始的地方，一切都是那么的熟悉，然而又是那么的陌生。熟悉的是学校的生活和环境，但是指导我实习的老师以前从来没有接触过。才来感觉和他的距离是那么的遥远。自己就像一个年长的高中生一样，根本没有一点点老师的样子，才来几天就是自己角色的转变，这是一个逐渐适应的过程。上学期学校也组织了试讲，但感觉收获很少。当你站在讲台，当下面六七十双眼睛齐刷刷的看着你的时候，那种期待，责任真的无法言表。开始自己在指导老师的安排下，试着上些习题课，然而结果却出乎了我的意料，才上高中的学生，需要老师一步一步的解答，他们的思维还是具有一定的局限性，并且要给他们板书在黑板上。而我那堂课思维的跳跃性太大了，他们对公式的理解，数学基本功没到我感觉的那种水平，其次我的板书非常的简略，物理做题的格式没有给他强调。认识到了自己的不足后，对比张老师的课，真的没有可比性。张老师的课堂板书是出了名的好，其次他对学生的把握能力恰到好处整堂课没有一句废话，逻辑能力很强，基本上每个档次的学生都能理解。虽然他教了许多年了但是他还是一丝不苟的准备，写教案。看来自己真的还需要一段很长的路程要走，才出来的大学生不仅仅是经验的不足，知识方面也需要熟透来。转换一下角色站在学生的角度去思考自己的教案，修改，这是一个反复的过程。对学生要有耐心，不能按自己想的咋样就怎样。新课改，但学生的基本的知识没有以前那么好了，有些数学方面的知识也需要给他们做一一的推导。这是我最真实的感受，这将对我即将开始的工作有非常积极的意义，一笔不可分享的财富，突然觉得自己是那么的清醒。

　　接下来来聊聊我实习班主任的感受吧！

　　在一所国家级示范重点中学里面实习，学校的管理，学生的水平，教师水平都差不多是顶级的。

　　第一点，感受—老师也不是那么容易的。每天早上六点半都要在闹钟的催促下起床，每天晚上九点四十下课，到家后差不多就是十点多了，收拾一下就休息，但是还是感觉每天挺困得，习惯了大学没有约束的生活，一下子感觉自己很不习惯。真的很难想象高中教师每天怎么去保持这么高效的教学。教师真的很辛苦，不要光看到教师的寒假和暑假。他们的汗水才是学生前进的不竭动力。

　　第二点，熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我常常进班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。

　　第三点，在班级日常管理方面
　 在班主任周老师的指导下，我辅助他主持日常工作和开展了班级活动。在实习期间，除了每天看早读外，我更多的是监督学生的学习、纪律以及组织班级活动。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交，很多学生拖欠作业，要不就利用早自习时间抄袭作业。通过对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班的赵娇，原来作业总是抄袭别人，经过我批评教育之后，能够独立完成并且作业十分干净工整，我非常高兴。

　　实习结束了，实习中出现的不足之处有的我已经改过来，有掂旎时还改不了，时间太短暂，我来不及。教育实习只是教师生涯的第一步，未来我若是教师职业教育实习是一些经验，即使不当教师它也是我一生中难得掂旎种体验，难忘的经历。以后无任从事泥旎种职业我都一定加倍努力，不断改进完善自己，尽量做到完美。给学生做个好榜样，只有自己优秀了，才能再学生中树立威信，才能让学生佩服自己。

来源：苍溪中学　编辑：教导处