中共苍溪中学校委员会学习实践科学发展观活动转段申请

为推动全体党员干部科学发展观学习实践活动的深入开展,确保整个活动实现预期目标,取得实际效果,真正达到在全校上下进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的,我校认真组织，按计划得以落实。

在这一阶段中，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和实效性。

具体学习教育活动开展情况：

1、4月9日晚上，学校党委专门召开了党委扩大会议，研究、部署了学习实践科学发展观活动的各项工作，提出学习实践科学发展观活动的实施方案，对开展学习实践科学发展观活动提出具体要求。

2、4月13日晚上，我校召开了全体党员干部参加的科学发展观学习实践活动动员大会。会上组织学习了我校科学发展观学习教育活动的组织领导、实施方案及第一阶段的工作重点。

3、组织学习。在不影响正常教学工作的前提下,我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行。根据“分层次、有重点、重实效”的原则，真正做到活动有目标、有内容、定时间、定地点，每次活动有主讲人，人人有记录，真正将活动落到实处。校级领导分校区作科学发展观专题讲解，还请来县学习实践活动的专家作了专题报告。这期间主要学习《科学发展观学习教育活动学习读本》中所列的有关篇目，学习时间达36学时。每个党员干部的学习笔记字数在10000多字，党办并做好学习、考勤的记录。

4、开展了主题活动。我校在4月15日举办科学发展观专题党课专题辅导活动，党委副书记金昌福同志做了“浅谈科学发展观时代意义”的专题讲座，引导全体党员干部牢固树立科学发展的意识。4月23日，以党支部为单位，把校级领导分到各支部，召开“恳谈会”，举行“我为苍中科学发展献一策”的征集活动，还就我校的具体问题实行“调研周”活动，并把调研情况以调研文章的形式交校党委办。4月24日，党委召开“践行科学发展观，探讨年级管理新出路”的专题会议，让全体教职员工在活动中有效提高自己的学习实践水平。

5、加强宣传引导。在学习教育阶段，我校根据这一阶段的学习任务和学习效果，充分利用校网站、博客、板报等形式等进行了宣传报道，并写出相应的信息上报教育局机关党委。我校还在新老校区醒目地方悬挂宣传横幅。

6、开展了大讨论。通过讨论发现了教师队伍建设存在的主要问题，探索出了加强教师队伍建设可以采取的主要措施，形成了具有指导意义的理论成果。

7、做好学习阶段小结。本阶段结束时，每位党员都写下了学习实践科学发展观的心得体会，活动办公室认真做好阶段小结，形成文字资料报送检查指导组，为下一阶段工作的顺利开展打下基础。

通过学习，我校全体党员进一步理解学习实践科学发展观活动的内涵和意义，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任感和紧迫感。党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效，教师工作作风有了明显转变，学习风气更加浓厚，有效地促进了我校各项工作的顺利开展。

综上所述，我们认为我校开展的“科学发展观学习阶段”的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了上级党委提出的要求，群众反响也较好。为此，申请我校的科学发展观学习实践活动转入下一阶段，望批准为盼。

来源：苍溪中学  编辑：苍溪中学